Mejoran niveles de aprovechamiento en Webb-Laredo: TEA

MIGUEL TIMOSHENKOV 

LAREDO, TX. – La Agencia de Educación de Texas informó que en el próximo ciclo escolar alumnos nivelarán su aprovechamiento académico, después que fueron afectados por la pandemia de años atrás.

El optimismo se basa en los resultados de las cinco materias de Evaluaciones de Preparación Académica del Estado de Texas.

Los resultados incluyen evaluaciones en Álgebra I, Inglés I, Inglés II, Biología e Historia.

TEA admite el progreso educativo en escuelas públicas como LISD y UISD donde los estudiantes enfrentaron interrupciones en el aprendizaje inducidas por la pandemia.

Ahora los alumnos se acercan al nivel de grado o superior cuando definen que en biología marcan la mayor ganancia año tras año en esta categoría de desempeño, aumentando siete puntos porcentuales al 89% de los examinados.

El 78% se acercaron al nivel de grado en Álgebra I, seis puntos porcentuales por debajo de la marca de 84 % anterior a la pandemia de 2019, pero que representa un aumento del 4% con respecto a 2022.

UISD se ha distinguido por el profesionalismo, dedicación y habilidad de los educadores mientras trabajan para satisfacer las necesidades de sus estudiantes todos los días.

STAAR está diseñado para brindarles a los padres y maestros una comprensión clara de qué tan bien aprendieron los estudiantes el material académico de este año y si están preparados para el próximo nivel de grado y para la vida después de la graduación.